Hace ya unos meses, cuando recapacitaba sobre cual podría ser la mejor manera de estructurar esta carpeta, llegué a la conclusión de que lo verdaderamente interesante y enriquecedor sería poder poner en común mis ideas y reflexiones personales no solo con mis compañeros del Máster de Formación del Profesorado sino con profesores en activo, alumnos reales y personas que, en estos momentos, no estuvieran vinculadas con el mundo de la educación. Es por ello por lo que decidí emprender este ambicioso proyecto en el que han participado veintisiete personas (nueve profesores, nueve alumnos y nueve usuarios ajenos al mundo educativo). Todas ellas han ido respondiendo a las preguntas que me han surgido durante el proceso de elaboración de este Portafolio, aportándome muchísimas ideas nuevas y diferentes puntos de vista. El foro de discusión completo se puede ver en todo momento desde la página de inicio de la wiki. Basta con hacer clic en el logotipo (situado en la parte superior izquierda) para ir a dicha página. Una vez allí, simplemente hay que pulsar el icono de debate (en la parte superior derecha de la página).
Bajo estas líneas aparecen, de nuevo, los diferentes temas sobre los que he reflexionado en el Portafolio. En cada uno de ellos he recopilado las opiniones que me surgieron mientras elaboraba la carpeta de pensamiento dialéctico y las he contrastado con las reflexiones extraídas del foro de discusión y con las de mis compañeros de clase, opinando sobre las respuestas que más me han llamado la atención y replanteandome las creencias previas que mantenía sobre cada uno de los temas. Para la lectura de estas opiniones sea más fácil he decidido seguir el siguiente esquema:

  • Mis opiniones están en color azul.
  • Las opiniones de las personas que han participado en el foro de debate están en verde.
  • Las opiniones de mis compañeros del Máster de Formación del Profesorado están en rosa.
  • Subrayado en amarillo he remarcado las cuestiones que, desde mi punto de vista, están muy conectadas con otras de este Portafolio.




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Currículum Oculto

...........Métodos de Enseñanza-Aprendizaje.........

..........Paradigmas educativos..........